Votre école se situe dans la région métropolitaine de Montréal? Vous aimeriez bénéficier de l’expertise du Musée mais organiser une sortie au Musée vous est difficile?
Le Musée se déplace jusque dans votre salle de classe. Les participant·es pourront bénéficier des programmes éducatifs suivants :
Les ateliers proposent aux participant.es d’explorer l’histoire de survivants de l’Holocauste et d’approfondir certains thèmes spécifiques en lien avec l’Holocauste (antisémitisme, résistance, rôle du Canada, génocide).
10 à 35 participant·es (un groupe classe)
THÈMES SPÉCIFIQUES : ANTISÉMITISME – PRIVATION DES LIBERTÉS – RÔLE DU CANADA
Au cours de cet atelier, les participant·es découvriront comment les mesures antijuives mises en place par l’Allemagne nazie ont entraîné des répercussions sur la vie de la famille Cahn. Ils chercheront ensuite à comprendre comment la famille a réussi à se réfugier au Canada, grâce à l’engagement d’un ami personnel, M. William Birks.
Les participant·es analyseront tout d’abord des sources primaires ayant appartenu à la famille Cahn, puis ils essayeront de remettre ces sources primaires dans leur contexte pour mieux comprendre ce qu’est l’Holocauste et comment le Canada a répondu face aux persécutions nazies.
10 à 35 participant·es (un groupe-classe)
THÈMES SPÉCIFIQUES : ÉTAPES DU GÉNOCIDE – RÉSISTANCE
Au cours de cet atelier, les participant·es découvriront l’histoire de la famille Bondy. D’origine autrichienne, la famille Bondy est contrainte de fuir son pays après l’annexion de celui-ci par l’Allemagne nazie en 1938. Réfugiée en Belgique, la famille est à nouveau soumise aux persécutions nazies après l’invasion du pays par l’Allemagne en 1940.
À travers l’analyse de sources primaires (documents et extraits de témoignage), les participant·es seront amené.es à mieux comprendre les étapes successives du processus génocidaire. Ils·elles découvriront aussi comment, à chacune de ces étapes, la famille Bondy a essayé de résister.
Cet atelier a été conçu en lien avec le guide de référence Étudier les génocides
Léon Celemencki, survivant de l’Holocauste, rencontre les élèves de l’école Buissionnière. Montréal, 2016
50 participant·es min.
Le témoignage permet de mettre un visage sur le nombre considérable de victimes. Il met l’élève en contact avec les conséquences humaines d’une histoire complexe.