Dessine-moi l'histoire des Juifs aux Pays-Bas pendant l'Holocauste

Avec le projet pédagogique Dessine-moi l’histoire des Juifs aux Pays-Bas pendant l’Holocauste, analysez, à travers des histoires personnelles et des sources primaires, comment les libertés et les droits des Juifs ont été niés aux Pays-Bas dans les années 1940.

Ce projet guide les élèves dans la création d’une bande dessinée historique portant sur l’expérience des Juifs aux Pays-Bas pendant l’Holocauste et montrant quels impacts l’antisémitisme et les mesures antijuives ont eu sur les individus. Ce faisant, les élèves utilisent des documents historiques et s’exercent à la méthode historique.

Liens avec les compétences du programme scolaire

• Réalité sociale : « Reconnaissance des droits et libertés »
• Ailleurs : mouvement de négation des libertés et des droits civils des Juifs en Europe
• Repères culturels : Privation des droits et des libertés

Télécharger le guide pédagogique Dessine-moi l’histoire des Juifs au Pays-Bas pendant l’Holocauste

Le guide pédagogique Dessine-moi l’histoire des Juifs aux Pays-Bas pendant l’Holocauste est disponible gratuitement en ligne. Cliquez sur les liens de téléchargement en bas de la page pour vous procurer l’activité complète correspondant au programme scolaire de votre province.

Enseignant(e)s du Québec : 

Vous pouvez recevoir gratuitement* au Québec une version physique de cette activité en réservant via le formulaire de réservation. Vous recevrez :

• Le guide pédagogique Dessine-moi l’histoire des Juifs aux Pays-Bas pendant l’Holocauste
• Le guide de référence Brève histoire de l’Holocauste

* Attention! Tarif : L’activité est gratuite, cependant l’organisation et les frais d’acheminement sont à la charge des écoles. La cueillette en personne au Musée est gratuite. 

1

Quartier juif Amsterdam.

2

Photographie du village secret souterrain de Nunspeet, où plusieurs Juifs, soldats russes ou anglais se cachaient.

3

Photo de Samuel Schryver et sa fiancée Jetty De Leeuw posant dans le quartier juif d’Amsterdam en 1943. L’étoile jaune est visible sur l’habit du jeune homme.

4

Carte d’identité de Samuel Schryver.

5

Carte d’identité de Samuel Schryver.

6

Permis de travail de Westerbork pour Ilse van Colleml, 15 août 1943.

7

Carte d’identité de Samuel Schriver dans le camp de Westerbork. Le « S » signifie qu’il est emprisonné pour avoir commis un crime (prisonnier de droit commun, pénal). Schryver reçoit cette lettre, car il a été pris à résister aux autorités.

8

Permis de travail dans les blocs punitifs de Westerbork pour Flora Pfeiffer; daté du 2 décembre 1943. Source: MHM

9

Formulaire certifiant l’adhésion de Fred Pfeiffer à la liste d’exemption daté du 8 décembre 1943. Source: MHM

10

Étoile jaune portée par Flora Pfeiffer dans les camps de Westerbork et de Bergen-Belsen.

11

Photo de Sam Shryver sous les affiches indiquant les limites du quartier Juif. On y lit « Canal juif », en référence à la géographie de la ville d’Amsterdam, traversée de canaux.

12

Photographie du mariage de Salomon Schryver, cousin de Sam, et Flora Mendels à Amsterdam en 1942.

13

Photo Juifs néerlandais debout pendant l’appel au camp de concentration de Buchenwald, 28-02-1941.

14

Carte d’identité et permis de travail d’Ilse van Collem délivrés par la Congrégation libérale juive, 26 mai 1942.

15

Photographie du mariage de Herman de Leeuw et d’Annie Pais sur laquelle se trouvent des membres de leurs familles, 1942. Source: MHM

En apprendre plus sur l’histoire de l’Holocauste

Pour en savoir plus sur l’Holocauste et l’antisémitisme, consultez les guides de référence Brève histoire de l’Holocauste et Brève histoire de l’antisémitisme. Vous pouvez aussi utiliser la Fiche d’analyse d’un témoignage vidéo pour aider vos élèves dans leur apprentissage.